小学校の特別支援教育教員はAIでなくなる？ （2026年）

小学校の特別支援教育教員は教育・研修分野の専門職です。学習障害、情緒障害、身体障害のある小学生に、学習面・社会面・生活面のスキルを教えます。

小学校の特別支援教育教員のAIリスクスコア 59/100 は、まず米国労働統計局のAI影響度評価で範囲を決めています。3つの研究のうちこの職業を扱っているのは1つだけなので、範囲内の位置は推計としてご覧ください。

スコア59/100は、小学校の特別支援教育教員がAIによる代替リスクを中程度に抱え、完全な自動化からは部分的に安全であることを示します。仕事内容は大きく変わりますが、完全な代替が差し迫っているわけではありません。今からAIツールを取り入れる人は、安全性と競争力を保ちやすい立場にあります。